
30 juni 2025
PERSBERICHT Minder honger in de klas en meer betrokken ouders door eten op school
Bijna 90% van de scholen die eten op school organiseren merkt dat leerlingen minder honger hebben in de klas. Ook ervaren veel scholen een grotere betrokkenheid van ouders bij de schoolcarrière van hun kinderen. Op scholen waar moeders en vaders meehelpen bij de organisatie van de maaltijden leidt deze actieve rol tot meer sociale contacten, minder eenzaamheid, meer zelfvertrouwen en meer persoonlijke ambitie. Dat blijkt uit het onderzoek ‘Samen eten verbindt’ van het Jeugdeducatiefonds.