24 februari 2026
Gevulde broodtrommels, rust in de klas
In de ouderkamer van basisschool De Vier Windstreken in Amsterdam-Noord is het op donderdagochtend een drukte van jewelste. De vloer ligt tot ver in de gang bezaaid met rijen boodschappentassen. Een groep moeders staat schouder aan schouder te kletsen terwijl ze bijna tweehonderd maaltijdpakketten inpakken. “Dit doen we elke twee weken”, vertelt Sana, brugfunctionaris op De Vier Windstreken. “Zo zorgen we ervoor dat bijna alle kinderen thuis een goedgevulde koelkast hebben.”
Ouders betrekken
Scholen hebben de vrijheid om het schoolmaaltijden-budget op hún manier te besteden. De ene school biedt wekelijks een warme lunch, de andere elke dag gesmeerde boterhammen. “Wij kiezen ervoor om ouders een flinke tas boodschappen mee naar huis te geven”, legt Sana uit. Ouders halen de pakketten zelf op en zorgen dat thuis alles netjes wordt gedeeld. “We willen ouders niet buitenspel zetten”, vertelt Sana. “Door ze op deze manier te betrekken, groeit hun gevoel van trots en eigenwaarde. En als je in armoede leeft, heb je dat keihard nodig.”
Voor ieder wat wils
In elk pakket zit brood, beleg, yoghurt, eieren, groenten en fruit. Sana: “We kiezen ook producten die veel gezinnen anders niet zouden kopen. Denk aan kiwi’s of blauwe bessen: gezond en lekker, maar vaak erg duur.” Of de aanpak werkt? Daar is Sana van overtuigd: “Je hoeft de volgende dag alleen maar in de broodtrommels te kijken: gevuld, gezond en gevarieerd. Dat is zo belangrijk.”
Sana heeft met eigen ogen gezien hoe noodzakelijk de schoolmaaltijden zijn. “Sommige ouders durfden hun kinderen niet naar school te sturen, omdat ze thuis geen eten voor in de broodtrommel hadden”, vertelt Sana. “Het idee dat kinderen daardoor thuisblijven, breekt je hart. Dankzij het Programma Schoolmaaltijden hoeft dat niet meer.”
Steunpilaar op school
“Het mooie is dat ouders zelf helpen met inpakken. Dat verbindt, zoals je ziet”, lacht Sana. In de hoek staat een pan op het fornuis en wordt thee gezet. “Als we zo klaar zijn met de pakketten, lunchen we met z’n allen. Voor mij een uitgelezen moment om te horen wat er thuis speelt en hoe het gaat – met de kinderen én de ouders.”
Als brugfunctionaris is Sana voor gezinnen namelijk het eerste aanspreekpunt op De Vier Windstreken. Nuchter vertelt ze hoe ze in een aantal jaar vloeiend Arabisch heeft geleerd, zodat ze met alle ouders goed contact kan hebben. “Sommigen zijn nog niet zo lang hier en doen hun uiterste best om Nederlands te leren. Tot die tijd kan ik ze in het Arabisch ondersteunen – en leren we van elkaar!” Sana’s betrokkenheid gaat ver: ze helpt gezinnen bij administratieve vragen, verwijst door naar hulpinstanties en staat klaar als er thuis zorgen zijn. “Ik weet niet hoe het zonder Sana zou moeten”, zegt een van de moeders aan tafel.
Méér dan eten
De impact van het Programma Schoolmaaltijden is duidelijk voelbaar in de school. “Ouders werken samen en leerkrachten merken rust in de klas”, zegt Sana. “En de kinderen? Die hebben meer energie, concentratie en plezier in het leren. Zo krijgt elk kind een eerlijkere kans om zich te ontwikkelen.”